江南大学深化学习遵循全国教育大会精力，坚持以人才培育为底子，以进步学生体质和体育精力刻画为抓手，积极地推进体育教育变革，优化学校赛事办理，广泛开展大众性体育活动，深化学校体育精力和体育文明建造，促进大学生身心健康和全面开展。

  “昂首运动”加强精力刻画。将增强学生体质与促进学生健康开展归入学校整体开展规划，深化推进公共体育教育变革。以“健康榜首”和“学生开展”为要害，修订体育课程教育实施方案，加强体育精力刻画，将情趣、信仰、抱负品德融入体育教育过程中。积极地推进校、院、班三级体育协同联动机制建造，构成集体育教育、集体运动、个人练习、体育赛事、体育文明“五位一体”体育育品格式。对标国家学生体质健康规范，丰厚“根底+专项”“练习+赛事”教育形式，稳固学生自我练习认识，培育健康体育品格。

  “全身运动”拓宽大众参与。立异体育活动内容和形式，增强体育运动趣味性和吸引力。举行“戏剧广播操”竞赛等活动，将民间传统文明融入体育教育活动中，丰厚体育运动内在。加强学校赛事建造，完善大众体育活动积分办理，要点打造校运会和学校马拉松两大品牌赛事，让更多师生参与进来。将课外练习归入教育方案领域，坚持“每天练习一小时”，保证“人人有喜好，班班有部队，周周有竞赛”执行落地。树立自主化体育练习查核体系，加大电子化体质监测设备使用，完成自主线上练习检测，设置体质进步班，协助全体学生增强体质。

  “跳动运动”杰出优势特征。建立高水平运动队办理办公室，专门担任高水平运动员思维建造、服务保证等，协作教练组拟定竞赛、练习方案。稳固竞技类体育运动建造效果，加强各类竞技体育项目建造办理。发挥高水平运动队引领示范作用，热心参与校表里体育练习与竞赛，在足球、田径、游水、自行车、定向越野、飞镖等全国性竞赛屡创佳绩。引入社会力气提高女子足球队建造水平，与社会足球沙龙协作探究共建高水平女足队形式，引入高水平女足教练，探究“教练组抓竞训、办理办抓思维、学院抓教育”的作业机制。

  “收拾运动”凝练文明氛围。把体育精力与体育文明建造贯穿起来，杰出体育文明育人功用，营建“知体育、做体育、爱体育”学校风气。杰出当地体育文明特征，推出集体体育作业活动奖杯、学校体育文明吉祥物、学校马拉松“完赛纪念奖牌”等系列文明产品。引入全国啦啦操冠军赛、女足省长杯赛和“城市之巅”工作篮球赛等高水平赛事进学校，协助师生扩展体育视界，近距离感知竞技体育趣味。安排志愿者参与“世界跆拳道大满贯冠军系列赛”“世界击剑锦标赛”“环太湖世界自行车赛”“无锡世界马拉松”，让师生愈加全面地了解体育的“力”与“美”。